江苏省连云港灌云县第一中学教学论文：增强凝聚力：奏响“和谐”班级管理的乐章

[内容摘要]：

和谐是事物存在的最佳状态，一切美好事物的共同点，也是古往今来人类孜孜以求的理想和愿望，调动一切积极因素创建和谐文明的校园环境也是教育界的一个永恒主题。和谐班集管理则是和谐校园的基石，如何增强班级凝聚力，演奏“和谐”班级管理的乐章，也是每个班主任老师在工作实践中不断探索的新课题。

[关键词]  凝聚力   和谐    班级管理

现代教育教学实践证明,只有增强班级凝聚力，实行和谐的班级管理，才能激励学生不断进取，轻松、愉快、积极、充满激情地投入学习当中去。本人曾多年担任班主任工作，深知和谐的班集管理不可能自发地产生；必须通过班集成员的共同努力，特别是班主任的智慧和辛勤的劳动，本文拟就如何增强班级凝聚力，构建和谐班集管理问题谈一谈自己的几点体会。

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