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湖北省武汉市吴家山中学高一数学必修一同步辅导 3.2函数模型及应用

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教A版

使用学科数学

使用年级高一

上传人百变虾

更新时间2013-06-16 18:07:43

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第二节 函数模型及应用学点:探究与梳理 自主探究: 探究问题1:(1)如果张红购买了每千克1元的蔬菜 千克,需要支付 元,把 表示为 的函数;(2)正方形的边长为 ,面积为 ,把 表为 的函数;(3)某保护区有1个单位面积的湿地,由于保护区的努力湿地每年以5%的增长率增长,经过 年后湿地的面积为 ,把 表示为 的函数. ①分别用表格、图象表示上述函数; ②指出它们属于哪种函数模型; ③比较它们的增长差异; ④另外还有哪几种函数模型;探究问题2:某 市有甲、乙两家乒乓球俱乐部,两家设备和服务都很好,但收费方式不同,甲每张球台每小时5元,乙按月计费,一个月中30小时以内(含30小时)每张球台90元,超过30小时的部分每 张球台每小时2元,小张准备下个月从这两家中的一家租一张球台开展活动,其活动时间不少于15小时,也不超过40小时.设在甲租一张球台开展活动 小时的收费为 元,在乙租一张球台开展

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

湖北省武汉市吴家山中学高一数学必修一同步辅导 3.2函数模型及应用

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