基本信息
同角三角函数的基本关系式 教材：普通高中课程标准实验教科书必修4第一章第22-25页（人教b版） 一、 教学目标 知识与技能：理解同角三角函数的基本关系式，并能用它来解决已知一个角的一个三角函数值或一个三角函数式求它的另外三角函数值问题． 过程与方法：通过探究活动，体验数学发现和创造的历程，培养学生观察、分析、探索问题的能力． 情感、态度与价值观：通过学生亲自参与学习，培养了学生的参与意识与合作精神，激发了学生探索数学的兴趣，体验了数学学习的过程与探索成功的喜悦． 二、教学重点、难点 教学重点：同角三角函数的基本关系式的推导及在解决一类三角求值方面的应用． 教学难点：基本关系式的选取及学生思维灵活性的培养上．
