基本信息
第一章 力 一、 力 [教学目标]⑴知道什麽是力，知道力的单位，知道力是有方向的；⑵使学生能够正确找出施力物体和受力物体，会画力的图时。 [课 时]1课时 [教学方法]复习提问式与讲练结合。 [教学过程] 新课教学问题1：什麽是力？在复习初中内容、讨论的基础上，小结：力的概念：力物体对物体的作用。力不能离开物体而独立存在。练习：指出下列物体建立的是力物体和受力物体。 ①马拉车,马对车的拉力.②桌子对课本的支持力. 问题2:力的作用效果与哪些因素有关系? 演示压缩、拉伸弹簧,演示推门。在此基础上，让学生体会并得出力的三要素来。 2、力的三要素：大小、方向和作用点。问题3、在国际单位制中，力的单位是什麽？ 3、力的单位：在国际单位制中，力的单位是牛顿，符号：n。问题4：如何测量力的大小？ 4、力的测量：力的测量用测力计。实验室里常用弹簧秤来测量力的大小。问题5：如何表示力？
