《文艺复兴与宗教改革》课前自主学习
学案学习目标知识与技能 1．识记：掌握人文主义的概念；记忆“文学三杰”等。 2．理解：文艺复习和意大利资本主义萌芽的关系。 3．运用：通过《十日谈》等理解人文主义精神。过程与方法 1．故事创设情境 2．图片欣赏 3．问题探究情感态度与价值观 1．认识人文主义的进步意义。 2．用马丁·路德不屈不挠的斗争精神激励学生。重点、难点 重点：文艺复兴和宗教改革与人文主义思想的关系；人文主义的概念。难点：文艺复兴的核心人文主义思想与资本主义萌芽发展的关系；宗教改革是人文主义思想的进一步发展。课前自主学习 一、意大利的资零主义萌芽 1．背景： 十四五世纪，佛罗伦萨和威尼斯等工商业城市鼓励发展工商业，促进了经济和社会的发展，出现了① 2．影响： 新兴资产阶级自信、追求享乐，重视创造财富，与教会神学发生冲突，促使思想变革的出现。
