资料类别学案
学案导学
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使用学科数学
使用年级高一
上传人cxs1112@126.com
更新时间2012-1-11
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目标】
1. 结合图像理解函数的最值
2. 能够利用函数的单调性结合函数图像求有关函数的值域
【课时安排】
1课时
【课堂探究】
一．问题情境
问题：结合函数的图象说出该天的气温变化情况．
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
百度：2011年盐城市盐阜中学高一数学导学案：第11课时函数的最值（苏教版必修一）
谷歌：2011年盐城市盐阜中学高一数学导学案：第11课时函数的最值（苏教版必修一）
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问题：结合函数的图象说出该天的气温变化情况．
